Epiglobe est une mesure d’insertion socio-professionnelle pour tous bénéficiaires du RI issu.e.s de la migration.
Déroulement de la mesure
Dans un premier temps, Epiglobe met l’accent sur un accompagnement individuel du bénéficiaire. L’approche se veut holistique, dans le but de dresser un bilan détaillé de sa situation personnelle, de mesurer ses compétences et d’identifier d’éventuels freins à l’intégration. Des objectifs sont posés en conséquence.
L’accent est principalement mis sur l’apprentissage du Français sur un plan pratique et de manière individualisée. Le bénéficiaire est également immergé dans des situations concrètes de la vie quotidienne, tant à l’externe (poste, commerces, administration, …) que dans un environnement de travail.
Dans un second temps, tout en poursuivant l’apprentissage du Français, un projet professionnel réaliste sera élaboré.
D’éventuels freins à l’emploi seront identifiés et une attention particulière sera portée sur le développement du savoir-être entreprise, de l’autonomie et de l’employabilité du bénéficiaire.
Ses compétences professionnelles seront évaluées et exercées dans le cadre de son travail dans les entreprises suivantes :
- - La Dent de Midi (Restauration ; Livraisons ; Cuisine ; Cantine)
- - Pop e Poppa (Travail en crèche – UAPE ; intendance ; buanderie)
- - FB Location (Logistique ; Livraisons ; Montages ; Stockage)
Le but final est d’accompagner le bénéficiaire vers une intégration professionnelle dans le 1er marché de l’emploi.
Prérequis
- Niveau de français A1
- Entretien d'admission préalable
Durée de la mesure
- En fonction des attentes et des objectifs du bénéficiaire
Objectifs
- Améliorer les compétences en français
- Développer la confiance en soi
- Renforcer l’autonomie dans la vie quotidienne
- Définir un projet professionnel
- Travailler et effectuer des stages en entreprise
- Etre autonome dans ses recherches
- Trouver un emploi
Coaching individuel
- Entretien hebdomadaires individuels
- Evaluation des compétences individuelles transversales et professionnelles
- Connaissance des enjeux liés à la vie professionnelle
- Bilans, tests de compétences / intérêts
Formations
- Cours de français pour allophones (FLI, FLE) selon niveau
- Cours adaptés aux situations de la vie professionnelle et sociale.
- Cours complémentaires selon besoins (calcul, lecture, écriture, culture générale, …)
- Différentes méthodes d’apprentissage
Techniques de recherche d'emploi
- Élaboration du dossier de candidature
- Mise en place de stages
- Entretiens fictifs
- Préparation aux entretiens d’embauche
Stages en entreprise
- Accompagnement et suivi de stage
- Découverte de différents métiers
- Évaluation rapports de stages et attestation
- Insertion si possibilité d’emploi
Evaluation / Bilan
- Compétences de base
- Freins et leviers à l’insertion
- Définition d’un projet professionnel